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Teleconferencia- Broadcast Estudiantes Licenciatura en Inglés y Básica Primaria
2 nov 2052
Solo para Estudiantes Especializaciòn Pedagogia Grupo 2 Chorte 5 - ELECTIVA II
2 oct 2052
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Bienvenidos...
30 dic 2051
Un saludo cordial de bienvenida a este espacio de reflexión en torno a la Tecnología Educativa y sus ámbitos.
Dentro del marco definido por la labor docente, se hace relevante y necesario propender por el mejoramiento continuo de las prácticas pedagógica en función de optimizar y maximizar el aprendizaje de nuestros educandos.
Dentro del marco definido por la labor docente, se hace relevante y necesario propender por el mejoramiento continuo de las prácticas pedagógica en función de optimizar y maximizar el aprendizaje de nuestros educandos.
Objetivo
28 dic 2051
Contribuir al proceso de formación integral de los profesionales de las diferentes licenciaturas, en el conocimiento y uso de nuevas tecnologías que ayudaran apropiarse de conocimientos y habilidades requeridas en la labor docente.
CLASE 1
31 dic 2050
I. FUNDAMENTACIÓN
- Tecnología
- Información.
- Ordenador.
- Informática.
- Estructura de la Información en el Pc.
- Unidades de Medida de la Información.
II. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
1. Correo Electrónico
2. Software de mensajería instantánea
- Qué es Skype. http://es.wikipedia.org/wiki/Skype
- Cómo Trabajar con Skype. http://www.skype.com/intl/es/home/
1 Qué es el Cmaptools
CLASE 2
29 dic 2050
Ligas de la clase :
- Qué es el formato PDF : http://www.desarrolloweb.com/articulos/1764.php
- Convertidor en línea de Word a PDF : http://www.freepdfconvert.com/
- Servicios en línea de almacenamiento: www. http://www.megaupload.com/
- Buscar en youtobe cómo subir archivos a mega up load.: http://www.youtube.com/watch?v=EwMr0g4w8lA.
- Que es un Servicio de alojamiento de documentos http://www.scribd.com/doc/284879/QUE-ES-SCRIBD http://www.scribd.com/
- ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO. Ver lecturas de este blog.
- CmapTools, - PROGRAMA PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES http://www.eduteka.org/Cmap1.php
¿Qué aprendí hoy?
ACTIVIDADES
Hacer un documento en Word que dé respuesta a los siguientes interrogantes:
- Qué es el formato PDF.
- Causas que originan el nacimiento del formato PDF.
- Formas de hacer o convertir un formato de texto de MS-Word PDF.
- Qué es un servicio de almacenamiento en línea
- ¿Qué es Megaupload?
- Cómo se carga y descarga en Mega upload.
- Cuando y porqué usar un servicio de almacenamiento en línea.
- Qué es un servicio de alojamiento de documentos
- ¿Qué es scribd?
- Cómo se usa scribd.
- Cuando y porqué usar un servicio de alojamiento de documentos en línea.
- Qué es un Mapa Conceptual?
- Qué es un ensayo?
- Qué es un Comentario?
Pregunta de evaluación: Establecer las Diferencia entre servicio de alojamiento de documentos en línea y servicio de almacenamiento en línea
CLASE 3
28 dic 2050
AGENDA CLASE
1. ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN EN EL PC.
2. Aplicación Web 2.0 Issu. Ejemplos: http://carlosmoramaestriatec.blogspot.com/
3. http://www.youtube.com/watch?v=ED_v26Frwns&feature=related
4. http://issuu.com/dolmos/docs/tutorialissuu
5. Video Tutorial:
• http://www.youtube.com/watch?v=s7E93b_gQZw
• http://www.youtube.com/watch?v=NeT2CLBzqvc&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=xRBuOSRutII&feature=related
6. CONFORMACIÓN DE EQUIPOS PARA EL PROYECTO
7. ACTIVIDADES.
QUÉ HAS APRENDIDO HOY?.
• ORGANIZAR LA INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA: Crear un árbol de carpetas que contenga una estructura jerárquica y una organización de los archivos elaborados y trabajados en la asignatura.
• Utilizar los servicios de Almacenamiento online (MEGAUPLOAD) para ir almacenando la todo la información del proyecto. Enviar liga a través de correo electrónico.
• Crear un documento en PDF con los mapas conceptuales realizados hasta la fecha en la asignatura y publicarlos en la revista digital Web 2. ISSU. Enviar liga a través de correo.
CLASE 4
26 dic 2050
AGENDA
1. Formatos de video
2. YouTube
3. Grabar Videos con Web Cam Off Line - OnLine
(Articulo de este Blog)
a. Windows Movie Maker
b. vídeo directamente en YouTube
4. Forzar Descarga de videos en Youtube
ACTIVIDADES:
1. Ingresar a la siguiente liga: http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube y dar con sus palabras respuesta a los siguientes interrogantes:
a. Qué es la AFI.
b. Qué es YouTube
c. Qué es un Sitio Electrónico o Sitio Web.
2. Ver tutorial para aprender a usar YouTube
3. Realizar las siguiente actividades:
a. Registrarse en YouTube. (Darse de Alta)
b. Publicar un video. (Podscast de su presentación).
CLASE 5
24 dic 2050
Cómo grabar un vídeo con una webcam
1. Encienda el ordenador portátil.
2. Conecte la cámara web en la parte inferior del puerto USB de la parte posterior del equipo.
3. Apunte la cámara hacia donde la acción será, tan cerca como sea posible, para maximizar la calidad de audio.
4. Ajuste las propiedades de audio portátil de grabación de voz y el volumen al nivel máximo. Asegúrese de que Silenciar está apagado.
5. En el escritorio del ordenador, haga doble clic en Windows Movie Maker.
6. Haga clic en "Capturar desde dispositivo de vídeo" en la esquina superior izquierda. Esto abre el Asistente para captura de vídeo.
7. Haz algo de ruido cerca de la cámara y ver la entrada de micrófono barra de nivel. La barra se moverá hacia arriba y hacia abajo para el ruido.
o Si la barra se mueve, continúe con el próximo paso.
o Si la barra no se mueve, asegúrese de silencio está desactivado, y las propiedades de audio se encuentran en niveles máximos.
8. Haga clic en "Siguiente"
9. Escriba un nombre de archivo para el video.
10. Haga clic en "Siguiente".
11. Acepte la configuración predeterminada de vídeo.
12. Haga clic en "Siguiente".
13. Aparecerá una ventana que muestra lo que la cámara va a capturar. Haga los ajustes necesarios.
14. Haga clic en Iniciar captura.
15. Cuando termine, haga clic en Detener captura.
16. Haga clic en "Finalizar". El video será guardado en el escritorio del equipo.
Para grabar un vídeo directamente en YouTube, usted necesita tener:
- Una cuenta de YouTube
- Un correo electrónico de la dirección confirmada
- Una cámara web o cámara de vídeo conectada a su computadora
Si usted tiene todas estas cosas, siga los pasos siguientes para subir a YouTube directamente desde tu webcam / cámara:
- Inicia sesión en YouTube. Asegúrese de que su cámara está conectada a la computadora y de trabajo.
- Vaya al " Registro de la webcam "de la página (http://www.youtube.com/my_webcam).
- Introduzca la información sobre su video en la columna izquierda. Esto es necesario antes de comenzar la grabación.
- Si recibe un mensaje que dice "www.youtube.com está solicitando acceso a la cámara y el micrófono", haga clic en el botón "Permitir".
- Si usted no ve una imagen en la sección de registro, es posible que tenga que elegir una fuente de vídeo diferente de la lista desplegable de vídeo en el "Record Video" ventana.
- Una vez que vea una imagen procedente de la cámara, haga clic en el botón "Grabar" para empezar a grabar el vídeo.
- Cuando haya terminado de grabar, haga clic en el botón "Listo" si estás satisfecho con tu vídeo, o haga clic en "Grabar" botón si desea intente grabar de nuevo.
Cuando hace clic en el botón "Done", el vídeo se carga automáticamente a YouTube y empieza a procesar. Usted puede editar la información sobre el vídeo, vaya al " Mis vídeos "de la página (http://www.youtube.com/my_videos).
Si tienes problemas al utilizar la cámara web, puede que quiera asegurarse de que cualquier software de firewall que puede tener es que permite la conexión a nuestro servidor. Si estás en una red corporativa o la escuela puede ser la conexión bloqueada. Es posible que desee consultar con su administrador de red para averiguar cuáles son las restricciones de su red bajo.
CLASE 6
22 dic 2050
CLASE 8
AGENDA
· Proyecto Final
a. Descripción
b. Características
c. Integrantes
d. Fecha Entrega y Sustentación.
a. Antecedentes
b. Definición
c. Comunidad
d. Facilidad de Uso
e. Difusión
· Aplicación en el Contexto educativo (http://www.slideshare.net/telmoviteri/qu-es-y-para-qu-sirve-un-blog)
· Creación de un Blog en Blogger.
a. Leer Manual de Blogger http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=383
b. Como Hacer un Blog Optimizado en Blogger paso a paso parte 1 http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg
c. Crear tu propio Blog en blogger.
CLASE 7
20 dic 2050
AGENDA
1. Editar documentos on line
Acceder a cada una de las siguientes ligas para documentarse sobre cómo trabajar con documentos en línea. Luego realizar las actividades propuestas en el punto 2.
a. Qué es y para que sirve Google docs. http://www.youtube.com/watch?v=5CGP_jFk7fI
b. Cómo usar Google docs http://www.youtube.com/watch?v=-6hhIvcTo_4&feature=related
c. Otras Funciones de Google docs. http://www.youtube.com/watch?v=iMjCNEV0MzE&feature=related
d. Configuración de acceso Público o privado
2. ACTIVIDADES
Vamos a construir entre todos los participantes de este grupo un cuento, el cual fue iniciado por el docente Carlos Mora.
La idea es que cada participante ingrese al documento compartido a través de Google Docs, e invente un fragmento de la historia (Mínimo dos reglones), utilizando la imaginación y los conocimientos que hemos adquirido con las diferentes aplicaciones web 2.0 que hemos visto durante la asignatura.
Al finalizar escriben entre paréntesis el nombre de quien hizo el aporte.
Liga para estudiantes de Lic. Castellano acceso al cuento:
https://docs.google.com/document/edit?id=1xkUCcjr6KqoLUK-NPL77vf_1xd8Ig3fdJtYGyp_uMxY&hl=es
Aquí podemos ver como esta quedando nuestra cuento:
La liga para estudiantes Lic. Inglés, acceso al cuento es:
https://docs.google.com/document/pub?id=1yMSH-eK5U4nqM1poNnh2W37XYz9Mh4NUdafiiYXp54M
Aquí podemos ver como esta quedando nuestra historieta:
CLASE 8
18 dic 2050
MEDIOS GRÁFICOS Y AUDIO VISUALES. (Ver Lectura Clase 8)
1. Enseñanza de los medios visuales Vs. Los medios visuales en la
enseñanza.
2. La función de los medios visuales en la enseñanza.
3. Tipología de medios visuales.
4. Póster virtual.
5. Gráfico Interactivo
6. Presentaciones por ordenador.
7. Fotografía Digital.
8. Imagen Digital.
9. Mapas Conceptuales Interactivos.
10. Principios Básicos para el Diseño de Medios Visuales
11.Organización Visual de la Información.
12.Guía de buenas prácticas para el desarrollo de una
presentación virtual.
13. Herramientas para la creación de presentaciones y
poster virtuales
CLASE 9
14 dic 2050
Cómo
agregar subtítulos a tus vídeos con DotSub.com
DotSub.com es un excelente
sitio que te provee lo necesario para agregar subtítulos a tus vídeos o
traducir a tu idioma los subtítulos de cualquier vídeo.
Para ello es necesario
seguir los siguientes pasos:
- 1. Ingresar al enlace: http://dotsub.com/
- 2. Crear una cuenta.
- 3. Abrir una sesión.
- 4. Cargar el video.
- 5. Traducirlo
- 6. Compatirlo.
CLASE 3 - DIPLOMADO
30 dic 2010
AGENDA:
1. Compartir y Editar Documentos en Línea.
Acceder a cada una de las siguientes ligas para documentarse sobre cómo trabajar con documentos en línea. Luego realizar las actividades propuestas en el punto 2.
a. Qué es y para que sirve Google docs.
http://www.youtube.com/watch?v=5CGP_jFk7fI
b. Cómo usar Google docs
http://www.youtube.com/watch?v=-6hhIvcTo_4&feature=related
c. Otras Funciones de Google docs.
http://www.youtube.com/watch?v=iMjCNEV0MzE&feature=related
d. Configuración de acceso Público o privado
http://www.youtube.com/watch?v=f1w5FddURFU&feature=related.
2. ACTIVIDADES:
2.1 Ingresar a la siguiente liga y diligenciar el documento con los datos solicitados:
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AheEqEhOlxaSdERPeEtDaWtSRkFZekxmSmdQX05Jd2c&hl=es
2.2 Enviar un mensaje a el email: usoseducativosdelpc2010a@gmail.com.
Asunto: DIPLOMADO_24_SEPTIEMBRE_2010_ACTIVIDAD_05
Adjuntar dentro del mensaje las 3 URL correspondientes a los siguientes documentos.
- Construir un documento compatido de word donde socialice los nombres de los integrantes del grupo.
- Cargar la ÚLTIMA VERSIÓN DE SU PROYECTO
- un documento tipo presentación donde se reflexione entorno a los usos pedagógicos de esta herramienta.
EVALUACIÓN 2
6 sept 2010
EVALUACIÓN 2
Jueves 02 de Septiembre de 2010
Tipo: Invidual.
Medio de entrega: Correo electrónico del docente.
ASUNTO: INGLES_04_SEPTIEMBRE_2010_EVALUACIÓN_2
Fecha Límite: Domingo 05 de Septiembre de 2010.
Hora Límite: 11:59 pm.
Temas a evaluar: Manejo de aplicaciones Web 2.0 ( Formato de Documento Portable –PDF, Servicio de Almacenamiento en Línea-Megaupload, Servició de alojamiento de Documentos-scriBD, Revista Digital-ISSUU.
1. En La actividad 5 desarrollaron 3 documentos que explicaban los temas PDF,Megaupload y scribd, Hacer un un cuarto documento que explique qué es Issu, como se carga un documento en Issu y cuándo y por qué utilizar una Revista Digital.
2. Publicar cada documento por separado en Scribd y enviar las 4 URL de acceso por correo.
3. Crear un solo documento en PDF con los anteriores documentos y publicarlo en forma de revista digital.
4. Enviar al correo electrónico Sólo:
• Nombre Estudiante
• Documento de Identidad.
• Código Estudiante.
• URL de la Revista Digital.
• Las 4 URL de los documentos alojados en Scribd.
Éxitos!
EVALUACIÓN 1
EN PAREJAS (Máximo 2 integrantes)
NOMBRES: _____________________
DOCUMENTO IDENTI:___________________
COD: __________________
PROGRA:_____________
1. Instalar el Cmaptool
2. Realizar un mapa conceptual que responda a los siguientes interrogantes:
- Qué se entiende por Estrategías de Aprendizaje?
- Cómo se clasifican en el ámbito académico?
- Cuál es el Rol del docente y del estudiante ante las Estrategías de Aprendizaje?
- Describa las estratégias de aprendizaje autónomo?
ASUNTO: INGLÉS_19_AGOSTO_2010_EVALUACIÓN_1
FECHA Y HORA LÍMITE: 19 DE AGOSTO ANTES DE LAS 11:59PM
ACTIVIDAD_2 DIPLOMADO COHORTE 3 LIC MATEMÀTICAS
3 sept 2010
APLICACIÓN HERRAMIENTAS WEB 2.0
- Servicio de Almacenamiento en línea -(megaupload)
- Servicio de Alojamiento de Documentos (Scribd)
- Cmaptools
1. Crear una carpeta del equipo para almacenar las diferente versiones del proyecto, esta carpeta contendrá Documentos en Word. Cada modificacición sustancial al proyecto genera una nueva versión hasta llegar a la versión final.
2. Comprimir la carpeta del equipo a en archivo winrar con el nombre "Equipo_# - fecha de carga" y subirla a megaupload.
3. Publicar en Scribd la última versión de su proyecto.
4. Crear en Cmaptool un mapa Conceptual que describa El tema del proyecto o en su defecto el software a implementar.
Ejemplo equipo 1: El tema de su proyecto se enmarca dentro de las representaciones Semióticas el Mapa Conceptual podrà referirse a las Representaciones Semióticas.
Equipo 6. Utilizara el software Geogebra. El mapa podria explicar la aplicaciòn GEOGEBRA.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 17-SEPTIEMBRE DE 2010 HASTA LAS 5:59 PM.
FORMA ENTREGA: a través de correo electrònico.
ASUNTO DEL CORREO: DIPLOMADO3_17_SEPTIEMBRE_2010_ACTIVIDAD2
CONTENIDO DEL MENSAJE:
- Nombres de cada uno de los integrastes del equípo
- URL winrar de la memorias del proyecto- megaupload
- URL scribd - últina versión del proyecto.
- URL scribd - Mapa conceptual solicitado.
APA
Descarga Guía Normas APA aquí
Otras fuentes: http://serviciosva.itesm.mx/cvr/formato_apa/categorias.htm
Comunicación
23 mar 2010
Los Nuevos Medios de comunicacion
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